教師の教育におけるテクノロジーの応用

「教育におけるテクノロジーの応用」トレーニング シリーズは、オーストラリアのスウィンバーン工科大学 (工科大学) の STEM 専門家であり、テクノロジー応用の研究と実践である Sarika Kewalramani 博士と Huynh Anh 氏の指導の下、2 日間にわたって開催されました。 Vu、ビジネスの講師、オーストラリアのスウィンバーン工科大学、オリンピアへの道 2008 チャンピオン。

教師の能力開発

トレーニング プログラムの開始時に、専門家は、教育と学習における STEM の適用に関する世界の現在の高度なフレームワークを提示し、分析しました。

トレーニングに参加した教師は、次のような視覚的な実験や活動に参加することにほとんどの時間を費やしました:

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「Applying Technology to Teaching」トレーニング シリーズの最後に、教師は有用な知識を更新しました (写真: Olympia Global Network)。

このプログラムは、STEM を使用した一連の講義を作成するように指導しながら、教師の能力と教育法を向上させることを目的としています。 2 日間のトレーニングの後、教師は標準的な STEM カリキュラムの開発を開始できます。 このプログラムは、学生がさまざまな分野の知識とスキルを統合し、それらを適用して現実世界の問題を解決することを奨励します。 これが「学際・学際的学習」のコンセプトです。

ベトナムの教育の発展のために手を取り合って

オーストラリアから帰国したHuynh Anh Vu氏は、トレーニングセッションを率いて、ベトナムの教育分野で有意義な活動に貢献できる喜びを分かち合いました。

ヴー氏は「オーストラリアのスウィンバーン工科大学の講師として、オリンピア・グローバル・ネットワークのメンバーとして、プログラムに参加することで、オリンピア・グローバル・ネットワークの精神である「Give」back – Payback」を広めていきたいと考えています。 .

Vu 氏はまた、Olympia Global Network は常にベトナムで多くの注目と支持を受けてきたと付け加えました。 そのため、メンバーは、ベトナムの教育や社会の発展に少しでも力と理解を提供することで、この気持ちに応えたいと考えています。

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多くの教師が「Applying Technology to Teaching」トレーニング シリーズに参加しています (写真: Olympia Global Network)。

Olympia Global Network の創設者であり、ベトナム テレビの VTV3 エンターテイメント プログラム制作部門の責任者である Ta Bich Loan 氏は、教育におけるテクノロジーの適用が、性教育におけるデジタル トランスフォーメーションの鍵であると述べました。

したがって、「オリンピアへの道」プログラムの成功を受けて、オリンピア グローバル ネットワークとオーストラリアのスウィンバーン工科大学は、トレーニングの実施を通じて、世界で起こっているデジタル トランスフォーメーションの中でベトナムの教育の発展に貢献したいと考えています。シリーズ。 ハノイとホアビンの高校教師 37 人を対象とした「教育におけるテクノロジーの応用」。

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2 人の専門家と教師が教科横断的な学習スキルの開発について話し合います (写真: オリンピア グローバル ネットワーク)。

一連のトレーニングは、オーストラリアのスウィンバーン工科大学によるベトナムの教育の発展への貢献を改めて実証しました。

教育部門は、根本的かつ包括的な改革に入っています。 特に、知識の習得から学生の質と能力の開発に移行するための一般的な教育プログラムを構築すること。

したがって、「教育におけるテクノロジーの応用」トレーニング シリーズは必要かつ重要であり、教師がより多くの知識と経験を得て、テクノロジーを教育と学習プロセスに適用するのに役立ちます。

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2 日間の直接参加の後、ハノイとホアビンの多くの教師がプログラムの知識を更新しました (写真: オリンピア グローバル ネットワーク)。

「教育の専門家の指導の下、仲間の教師と共有することで、私たちは STEM 技術と教育への応用に関する知識を広げてきました。 将来、教師と私がより有益なトレーニングセッションを開催できることを願っています」と Tran Xuan 氏は言いました。 Nguyen Trai High School (Thuong Tin, Hanoi) の Thinh 先生。

Kuwahara Minako

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